术郝昌鹏同学的文

年01月05日，医院胸心血管外科学术交流平台重新调整了新一年度的学习交流方式，旨在最大限度利用起所有平台学员的零碎时间，最大限度减少无谓的时间、精力损耗（详见：新的一年，整装待发！）。根据学术平台文件《关于任务认领实施细则的下一步安排（内部资料）》要求，共有3位同学认领了学宣部“心血管外科业务病种学习科普”和“专业文献认领解读”任务。根据任务要求，3位同学需要撰写文献解读报告及学习心得，并通过